Introduksjon av ledelse i organisasjoner

Organisasjonen er sammensatt av mennesker som prøver å oppnå eksplisitt etablerte felles mål, og i den forbindelse bidrar de med innsats, ferdigheter, energi og spiller forskjellige roller, avhengig av strukturen i organisasjonen selv og de formelle og uformelle prosessene som er der. utvikle. Innenfor disse rammene vises lederfunksjonene, noen ganger formelt etablert andre ganger, lederen kommer uformelt uten behov for en betegnelse fra organisasjonen. Begge typer ledelse eksisterer og kombineres i organisasjonen på forskjellige måter. I denne artikkelen snakker vi om viktigheten av ledelse i organisasjoner.

Ledelse i organisasjoner

Begynnelsen på empirisk forskning er rundt 1940 da Lewin et al. De begynte å jobbe systematisk med emnet.

På slutten av 50-tallet oppsummerte Bennis fremdriften innen temaet ved å si at blant alle de mørke og forvirrende områdene innen sosialpsykologi, kjemper lederskapets kamp for å nå førsteplassen. Det er sannsynligvis ledelsen mer enn noe annet tema i samfunnsfag, emnet som det er skrevet mer om, men som mindre er kjent på.

Fraværet av enighet på dette området av ledelse og autoritet kan ikke tilskrives motvilje fra samfunnsforskere til å ta fatt på empirisk forskning og prosjekter relatert til disse temaene. Problemet er ikke at det er lite bevis, men at den som eksisterer (mye) blir presentert på en veldig motstridende måte.

Stogdill påtok seg oppgaven å presentere en uttømmende gjennomgang av litteraturen om emnet, og i 1974 ga han ut The Handbook of Leadership, en gjennomgang og analyse av mer enn 3000 bøker og artikler om ledelse. Det er vanskelig å vite hva som er blitt overbevisende demonstrert gjennom eksperimentelle replikasjoner.

McCall og Lombardo påpeker at gjennomgangen av forskningen som er utført på emnet gjør det mulig å oppdage

  • at antallet ikke-integrerte modeller, teorier, resepter og konseptuelle ordninger om ledelse er bekymringsfullt,
  • at det store flertallet av litteraturen er fragmentarisk, bagatellmessig og urealistisk,
  • at forskningsresultatene er preget av type III-feil, det vil si løsning av "feilaktige" problemer og motsetninger.

Det potensielle bidraget til forskningen som er utført for studiet av ledelse i organisasjoner har ikke vært så relevant, selv om det ser ut til å være enighet om at suksess eller fiasko for en organisasjon i stor grad avhenger av kvaliteten på lederne. Den grunnleggende forskjellen mellom en vellykket organisasjon og en annen uten den er ledelse. Schultz (1978) påpeker at halvparten av alle nye næringer svikter i løpet av de første to leveårene, og bare en tredjedel overstiger 5 år, tilskriver, i de fleste tilfeller, årsaken til svikt i mangelfull ledelse.

Alle typer organisasjoner erkjenner viktigheten av lederrollen.

Vektleggingen av ledelse som et forskningsemne i organisasjonspsykologi er begrunnet i troen på at det var viktig for organisasjoners fungering og suksess, og at når teorier om ledelse blir vellykket utviklet, vil det være mulig å utvikle teknikker av valg og opplæring av ledere med en økning i organisatorisk effektivitet.

Denne artikkelen er bare informativ, siden vi ikke har noen makt til å stille en diagnose eller anbefale en behandling. Vi inviterer deg til å gå til en psykolog for å diskutere din spesielle sak.

Hvis du vil lese flere artikler som ligner på Introduksjon av ledelse i organisasjoner, anbefaler vi at du går inn i kategorien vår for sosial og organisasjonspsykologi.

Anbefalt

Partnerkrise: symptomer og løsninger
2019
Slik åpner du mer for mennesker
2019
Hvorfor jeg ikke har lyst til å forlate hjemmet
2019